Hochschulverband für Interkulturelle Studien e.V. |
Nr 10/19 - Oktober 2019 |
Stelle als wiss. Mitarbeiter/in für die Organisation des BA Studiengangs "Moderne Ostasienstudien" an der Universität Duisburg-Essen - Bewerbungsfrist 1. Oktober [Info & Download]
W2 Professur für Nachhaltige Destinations- und Regionalentwicklung an der Hochschule München - Bewerbungsfrist 16. Oktober [Info & Download]
Stelle als Projektmitarbeiter*in im Int. Office im DAAD-geförderten Projekt "HelloWorld@HSKL" - Internationalisierung der Hochschule an der Hochschule Kaiserslautern - Bewerbungsfrist 15. Oktober [Info & Download]
Stelle als MitarbeiterIn (m/w/d) für Interkulturelle Zusammenarbeit im Fachbereich Kultur beim Senat der Stadt Berlin/Bezirksamt Berlin-Neukölln - Bewerbungsfrist 10. Oktober [Info & Download]
Stelle als Projektkoordinator/in „Internationalisierung der Lehramtsausbildung“ (w/m/d) an der Universität Bremen - Bewerbungsfrist 15. Oktober [Info & Download]
Stelle als Wiss. Mitarbeiter*In (Promotionsstelle) im Projekt „Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1. Eine qualitative Studie über sprachliche Bildung“ an der Universität Hamburg – Bewerbungsfrist 31. Oktober [Info & Download]
Stelle als wiss. Mitarbeiter*in (Promotionsstelle) im Bereich Migration und Bildung, Mehrsprachigkeit, Neuzuwanderung, Transnationale Bildung an der Universität Hamburg - Bewerbungsfrist 31. Oktober [Info & Download]
Stelle als Mitarbeiter*in (m/w/d) im Int. Office im Hochschulzentrum Essen der FOM Hochschule - Bewerbungsfrist 6. Oktober [Info & Download]
Lehrkraft für besondere Aufgaben (m/w/d), EG 13 TV-H - im Internationalen Studienzentrum / Sprachenzentrum der Universität Kassel - Bewerbungsfrist 16.10.2019 [Info & Download]
Stelle als Projektassistenz (m/w/d) im Projekt "FHWS Praxis International" an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Würzburg-Schweinfurt (FHWS) - Bewerbungsfrist 13. Oktober [Info & Download]
Stelle als Projektassistenz (m/w/d) im Projekt "Internationalisierung 2.0" an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Würzburg-Schweinfurt (FHWS) - Bewerbungsfrist 13. Oktober [Info & Download]
Stelle als wiss. Projektkoordinator*in für das Lehramt International an der Universität Flensburg - Bewerbungsfrist 4. Oktober [Info & Download]
Stelle als Akad. Mitarbeiter*in (m/w/d) mit Schwerpunkt franz. und spanische Literatur- und Kulturwissenschaft an der Universität Heidelberg - Bewerbungsfrist 30. Oktober [Info & Download]
Stelle als wiss. MitarbeiterIn im Cluster "Sprachen, Mehrsprachigkeit, Interkulturelle Kommunikation" im Projekt "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" an der Universität Saarbrücken - Bewerbungsfrist 15. Oktober [Info & Download]
Stelle als Leiter*in (m/w/d) des 4EU+ Office an der Universität Heidelberg - Bewerbungsfrist 4. Oktober [Info & Download]
Stelle als Projektkoordinator*in (m/w/d) mit Schwerpunkt Mobilitätsmaßnahmen (Kennwort: 4EU+ Office / Mobilität) an der Universität Heidelberg - Bewerbungsfrist 4. Oktober [Info & Download]
Professur (W3 oder W2 mit Tenure Track auf W3) Islamwissenschaft an der Universität Jena - Bewerbungsfrist 18. November [Info & Download]
W2 Professur für Interkulturelle Wirtschaftskommunikation mit Schwerpunkt Kulturtheorie und Kommunikationsforschung an der Universität Jena - Bewerbungsfrist 18. November [Info & Download]
Stelle als Mitarbeiter*in für die Koordination flüchtlingsbezogener Aktivitäten an der Fachhochschule Südwestfalen an den Standorten Hagen/Iserlohn/Lüdenscheid - Bewerbungsfrist 7. Oktober [Info & Download]
W1 Tenure-Track Professur für Neuere Deutsche Literatur mit Schwerpunkt Interkulturelle Literaturwissenschaft an der Universität Freiburg/Brsg. - Bewerbungsfrist 5. November [Info & Download]
Stelle als Kulturmanager (m/w/d) für die Abteilung Dialoge des Instituts für Auslandsbeziehungen in Temeswar (Rumänien) - Bewerbungsfrist 13. Oktober [Info & Download]
Stelle als Länderreferent*in Asien an der TU Darmstadt - Bewerbungsfrist 14. Oktober [Info & Download]
Stelle als Mitarbeiter*in für interkulturelle Qualifizierung (m/w/d) an der Stiftung Universität Hildesheim - Bewerbungsfrist 28. Oktober [Info & Download]
Stelle als Wiss. MitarbeiterIn im Projekt "Diversity und Chancengleicheit" an der Stiftung Universität Hildesheim - Bewerbungsfrist 18. Oktober [Info & Download]
Stelle als Referent*in (m/w/d) für digitale Sprachlernangebote in der Zentrale des Goethe-Instituts in München - Bewerbungsfrist 7. Oktober [Info & Download]
Stelle als Leiter*in (m/w/d) der Spracharbeit am Verbindungsbüro des Goethe-Instituts in Erbil (Irak) - Bewerbungsfrist 21. Oktober [Info & Download]
Praktikum in der überfachlichen Weiterbildung für soziale und interkulturelle Kompetenz bei der Volkswagen AG am Standort Wolfsburg ab November [Info & Download]
Praktikum im Bereich Interkulturelles Training und Beratung bei intercultures in Berlin ab November [Info & Download]
3-6monatiges DAAD Praktikum in der Außenstelle in Brüssel ab Januar/Februar 2020 - Bewerbungsfrist 27. Oktober [Info & Download]
Volontariat im Bereich "Sprache und Bildungpolitik" in der Zentrale des Goethe-Instituts in München - Bewerbungsfrist 14. Oktober [Info & Download]
Das Interculture Journal plant im Sommer 2020 eine Spezialausgabe zum Thema "Moderation in virtuellen Räumen". Virtuelle Kommunikation gewinnt in nahezu allen Lebensbereichen kontinuierlich an Bedeutung. Sie minimiert Distanzen, reduziert den Aufwand bei der Realisierung von Konferenzen und Meetings mit weltweit verteilten Akteuren und bringt Menschen unterschiedlichster Altersgruppen, Sprachen und Herkünfte zusammen, die ansonsten gar keine Chance und Gelegenheit hätten, physisch zusammenzukommen. Mehr...
Die Europäische Kommission hat die 13. Ausgabe ihres Wettbewerbs „Juvenes Translatores“ für Schülerinnen und Schüler aus ganz Europa bekannt gegeben. Bis zum 20. Oktober können sich Schulen aus allen EU-Mitgliedstaaten online anmelden, damit ihre Schüler sich EU-weit mit Gleichaltrigen messen können. In dem Text, den die teilnehmenden Jugendlichen diesmal übersetzen müssen, geht es um die Möglichkeiten junger Menschen, die Zukunft Europas mitzugestalten. Mehr...
Der 12. Kongress des Frankoromanistenverbandes wird vom 23. bis zum 26. September 2020 an der Universität Wien stattfinden. Die fachdidaktische Sektion dem bilingualen Sachfachunterricht widmet sich dem Schwerpunkt "Bilingualer Sachfachunterricht Französisch – Au carrefour zwischen Fremdsprache und Sachfach". Mehr...
Der Verein JenDaF e.V. vergibt jährlich den Hans-Barkowski-Preis. Er richtet sich an Nachwuchswissenschaftler*innen in den Forschungsfeldern Mehrsprachigkeit, Migration oder Interkulturelle Begegnung. Ein Bezug zum Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ist ausdrücklich erwünscht. Ausgezeichnet wird eine innovative wissenschaftliche Arbeit, die in den vergangenen zwei Jahren veröffentlicht worden ist. Mehr...
The University of Munich invites applications from early-stage postdoctoral researchers from all fields of research who have recently completed their doctoral degrees. The program gives successful candidates the opportunity to carry out an independent research project with the support of an LMU professor and enhances their career development by fostering the training and mobility of fellows. Mehr...
Die Konferenz bietet den DaF-/DaZ-NachwuchswissenschaftlerInnen die Möglichkeit, ihre aktuellen Forschungsprojekte vorzustellen und dabei den Schwerpunkt auf die DaF-/DaZ-Forschung zu Lernenden, Lehrenden und Lehrwerken im Unterricht im In- und Ausland zu legen. Wir laden alle DaF-/DaZ-NachwuchswissenschaftlerInnen ein, ihre Projekte in Form von einem Vortrag oder Poster zu präsentieren und sich mit interessierten KollegInnen darüber auszutauschen. Mehr...
Die nächste Jahrestagung DaF/DaZ wird vom Team der Abteilung Deutsch als Fremdsprache der Universität Marburg in Kooperation mit dem Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (FaDaF e.V.) vom 26.-28. März 2020 ausgerichtet. Wie in den vergangenen Jahren werden Vorträge und Workshops in den folgenden vier Themenschwerpunkten (TSP) und zwei Praxisforen angeboten: Mehr...
An den #ErasmusDays, die vom 10. bis 12. Oktober 2019 stattfinden, feiern Bildungseinrichtungen in der ganzen Welt die europäische Zusammenarbeit mit Erasmus+. Wir laden Bildungseinrichtungen dazu ein, mitzufeiern! Egal, ob Sie ein Erasmus+ Projekt an Ihrer Einrichtung haben oder nicht: Die einzige Teilnahmebedingung ist die Begeisterung für Europa und europäische Projektarbeit. Schulen, die an dem Termin in den Ferien sind, können trotzdem mitmachen und die #Erasmusdays einfach später im Oktober feiern. Mehr...
Am 17. Februar 2020 findet – im Vorfeld zur Jahrestagung des Mercator-Instituts – eine Tagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs zum Thema „Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft“ statt. Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler der Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung, Psychologie, (Psycho-)Linguistik, der Sprach- und Fachdidaktik sowie aus dem Bereich der interkulturellen Kommunikation, die an einem Forschungsvorhaben zu dem Thema (mit-)arbeiten, können Beiträge einreichen und sich für die Teilnahme an der Nachwuchstagung bewerben. Mehr...
"kulturweit" ist der internationale Freiwilligendienst des Auswärtigen Amtes in Kooperation mit der Deutschen UNESCO-Kommission und feiert 2019 sein 10-jähriges Bestehen. Junge Menschen im Alter von 18 bis 26 Jahren, die Interesse haben für sechs oder zwölf Monate in Einrichtungen der auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik zu arbeiten, können sich noch bis 2. Dezember 2019 für eine Ausreise ab September 2020 bewerben. Mehr...
The Spring Conference of the Section on Social Network Analysis of the German Sociological Association (DGS/GSA) organises an int. conference dealing with the topic "How networks matter. Theoretical, methodological and empirical advances on network mechanisms and effects" from 6th-7th February 2020 at the University of Bremen. There are still a lot of open questions with regard to the processes and mechanisms of how social networks matter and the conditions and contexts of networks effects. Mehr...
Gefördert werden Habilitanden der Neuesten Geschichte, Zeitgeschichte und Politikwissenschaft, die exzellent in ihren Fächern ausgewiesen sind, den Werten der Konrad-Adenauer-Stiftung nahe stehen und eine herausgehobene Position im universitären oder außeruniversitären Bereich anstreben. Die Auswahl erfolgt durch ein hochrangiges Expertengremium. Mehr...
GEAS offers a social science-based, structured 3-year PhD programme with a regional focus on East Asia (China, Japan, Korea). Doctoral dissertations at GEAS are expected to analyze the institutional environment of social, political, cultural and economic actors in the East Asian region. All dissertation research at GEAS will be conducted in the context of the three interconnected research lenses of its academic profile: Mehr...
The Leibniz Science Campus "Europe and America in the Modern World" is offering up to six scholarships for new doctoral researchers lasting a maximum of three and a half years. The scholarships are worth 1,500 EUR per month and will start on 1 March 2020. They will be awarded for an initial 18 months with an extension of two years granted following a progress assessment. Mehr...
Die Netzwerkforschung widmet sich der Analyse von Beziehungsstrukturen. Damit fokussiert sie auf einen für viele Wissenschaftsdisziplinen zentralen Aspekt zum Beschreiben und Verstehen sozialer Prozesse und Zusammenhänge. Das alleine wäre schon Grund genug, sich mit der Netzwerkforschung zu beschäftigen. Allerdings wollen wir genauer hinsehen und fragen, was die Netzwerkforschung kann und was sie besser als andere Forschungsansätze kann. Mehr...
Aus interkultureller und postkolonialer Perspektive ergeben sich viele Fragen an feministische und “gender” philosophische Debatten, z.B. nach normierenden und rassifizierten gender Konstruktionen, nach Frauenbefreiungsdiskurse, die zur Legitimation des Kolonialismus bei trugen und nach der Reproduktion globaler Machtverhältnisse innerhalb feministischen Denkens. Mehr...
We invite you to submit project presentations and other contributions covering topics including (but not limited to): * Recent innovations to support open science practices and their application and acceptance in scientific communities * Empirical studies and use cases about the scientific benefit of open science practices and their impact in society * Best practices dealing with open science education and science communication to different target groups in the broad public Mehr...
Du hast Lust, interkulturelle Trainings durchzuführen und möchtest mehr über Trainingsdesign und -methoden lernen? Du führst bereits Trainings durch und möchtest nun dein interkulturelles Fachwissen ausbauen? Dann ist die Intercultural Trainer Academy (ehemals Winter Academy on Intercultural Competence) genau das Richtige für dich, denn sie bringt das Beste aus Theorie und Praxis rund ums Thema “Interkulturelle Kompetenz” in einem Kurs zusammen. Mehr...